対象　小学生

内容 　工作

クローラの形状や配置を工夫したロボットを作り、いろいろな形の障害物を乗り越えることができるか実験を行う。 https://www.oyama-ct.ac.jp/M/

問合せ先
小山工業高等専門学校機械工学科・今泉文伸
kato_t@oyama-ct.ac.jp
（または、fuminobu.imaizumi@oyama-ct.ac.jp）”