例年恒例で、そして当部門の研究活動の一つとしての2007年度部門講演会が、2007年12月８日 （土）に、千葉大学工学部において、日本設計工学会との共催行事として無事盛況裡に開催されました。 以下に、その開催概要を報告いたします。
１ 行事タイトル
No.07-97 講演会 技術と社会の関連を巡って：過去から未来を訪ねる
２ 開催日
2007年12月8日（土）
３ 会場
千葉大学工学部17号棟講義室 （千葉市稲毛区弥生町1-33）
４ 講演内容
機械技術史・工学史、エネルギー教育・環境教育、技術教育・工学教育、工業科高校生研究発 表会、設計教育・ＣＡＤ教育（１）、設計教育・ＣＡＤ教育（2）のOSのほか、特別講演が次のように 行われました。
［講演会場T］
10:00〜11:45 OS1機械技術史・工学史 [オーガナイザー 佐藤建吉（千葉大）粟野宏（山形大）] 〔座長 大河内信夫（千葉大）〕
101． 黎明期活版印刷術盛衰の東西比較 ―潘銘棠説の批判的検討― 粟野宏（山形大）
102． ブルネルの大気圧鉄道の模型製作と分析 ○白井靖幸（千葉工大）、佐藤建吉（千葉大）、赤坂拓郎（千葉工大）
103． ブルネルの大気圧鉄道の技術史研究（第3報：文献調査） ○佐藤建吉（千葉大）、白井靖幸（千葉工大）、溝上純義（千葉大）
104． 宇宙技術の成立過程 三津間秀彦（元、JAXA） 105． 大型風力発電機の技術史的考察 ―大型化の推移と次世代風車の課題― ○牛山泉（足利工大）、西沢良史（足利工大）
106． 日本機械学会による「機械遺産」の認定：今後への継続と展開 ○堤一郎（能開総合大）、池森寛（西日本工大）、石田正治（豊橋工高）、緒方正則（関西大）、 小野寺英輝（岩手大）、高橋征生（機械学会）、村田良美（明治大）
107． 中国に残る龍骨水車の実地調査による長さの単位の考察 ○緒方正則（関西大）、白井靖幸（千葉工大）、亀谷勝（中国軸承公司）、下間頼一（元、関西大）
［講演会場U］
10:00〜11:45 OS2 エネルギー教育・環境教育 [オーガナイザー 伊藤尚（徳山工業高専） 中條祐一（足利工大）] 〔座長 平塚四郎（東京大）〕
201． 安全と環境を考慮した製造 大村勝（摂南大）
202． 千葉県銚子市の屏風ヶ浦、地域エコツアーの提案 ○安藤生大(千葉科学大)、伊藤尚（徳山高専）、長井浩（日大）
203． 途上国支援にも応用できるパネル型ソーラークッカーの開発 中條祐一（足利工大）
204． ループウイング風車によるエネルギー教育 吉田穣（ループウイング（株））
205． 環境エネルギー教育を意識した教材開発 ○伊藤尚（徳山高専）、長井浩（日大）、安藤生大(千葉科学大)
206． 学生主体の環境マネジメントシステムの運営 倉坂秀史（千葉大）
207． 環境・エネルギー教育における明示知と暗黙知 佐藤建吉（千葉大）
［講演会場T］
13:00〜14:30 OS3 技術教育・工学教育（１） [オーガナイザー 渡邉辰郎（東京大） 吉田喜一（都立産技高専）] 〔座長 渡邉辰郎（東京大）〕
301． 地域教育を通して子供達との連携（第６報） ○大澤英一（福島高専）、亀井秀也（前、福島高専）、橋本孝一（前、福島高専）
302． 地域教育を通して子供たちとの連携（第７報） ○亀井秀也（元、福島高専）、大澤英一（福島高専）、福田勝己（東京高専）
303． 親とともに子どもの技術教育 吉田喜一（都立産技高専）
304． 中学校「技術とものづくり」におけるエネルギー教材の開発 松永泰弘（静岡大）
305． 地域におけるものづくり人材育成への支援 ―マシニングセンタ加工を中心に― ○黎子椰（上越教育大）、山本明慶（滋賀職能開短大）、津嶋一之（滋賀職能開短大）、谷垣昌敬（滋賀職能開短大）、御所窪賢一（上越市）
306． 大正・昭和期の工作機械設計図面デ−タベ−スの技術史教育への応用 丹治明（日本工大）
14:40〜16:25 OS3 技術教育・工学教育（２） [オーガナイザー 渡邉辰郎（東京大） 吉田喜一（都立産技高専）] 〔座長 吉田喜一（都立産技高専）〕
307． 教育学部における設計技術教育の実践 −電動ウインチモデルの設計− ○三田純義（群馬大）、田辺秀明（群馬大）
308． 三次元歯車機構構築シミュレーション機能をもつCAIシステム(授業時間外での利用と評価) ○吉澤裕一（電通大院）、結城宏信（電通大）
309． 宇都宮大学工学部における工学教育プログラムへの取り組み ○渡邊信一（宇都宮大）、高木淳二（宇都宮大）、長谷川光司（宇都宮大）、杉山 均（宇都宮大）
310． 金沢工業大学の基礎数理教育における試み（基礎数理科目におけるチーム学習の効果） ○西誠（金沢工大）、谷口進一（金沢工大）
311． 工学部修士課程の教養講座 山脇正雄（岐阜大）
312． 産業･経済に関わる教育への新手法の試み(第5報 300名を超える工学部の学生を対象とした講義「先端技術入門」について) ○本田博（都立科技大）、木枝暢夫（湘南工科大）
313． 産業･経済に関わる教育への新手法の試み(第6報 230名を超える機械系学科の学生に行った特別講義「グローバル経済における産業･ビジネス･工学の進展と動向」と受講者に与えたインパクトの事例 その(2)) ○本田博（都立科技大）
［講演会場U］
13:00〜14:00 OS4 工業科高校生研究発表会 [オーガナイザー 朝比奈奎一（都立産技高専） 今淵正恒（日本大）] 〔座長 今淵正恒（日本大）〕
401． コンピュータ入力装置のバリアフリーデザイン ○浅見友彦（熊谷工高）、野本純一（熊谷工高）、福島圭一（熊谷工高）、田村健一（熊谷工高）、綿貫啓一（埼玉大）、小島一恭（埼玉大）
402． 電動車椅子の研究と製作 ○柴崎佑太（東工大付属科技高）、工藤大輔（東工大付属科技高）、坂上達郎（東工大付属科技高）、野田幸矢（東工大付属科技高）、石川勲（東工大付属科技高）、岩城純（東工大付属科技高）
403． 東京都高等学校工業科生徒研究成果発表大会優秀者
14:15〜15:30 OS5 設計教育・ＣＡＤ教育（１） [オーガナイザー 朝比奈奎一（都立産技高専） 今淵正恒（日本大）] 〔座長 朝比奈奎一（都立産技高専）〕
501． 機械設計演習の教育事例 −構想案とポンチ絵― ○平野重雄（武蔵工大）、堺英男（武蔵工大）
502． 機械設計演習の教育事例 −設計の要点と授業評価― ○平野重雄（武蔵工大）、堺英男（武蔵工大）
503． 動画手法を用いた教育用CAD/CAM教材の開発 ―ナビゲーション機能と学習履歴 長坂保美（日本工大）
504． ＣＡＩによる設計製図教育の試み −第２報 実際の運用と課題― 長坂保美（日本工大）
505． 機械設計教材支援システムの開発 −教材仕様変更機能の開発― ○高柳雅（日本工大）、長坂保美（日本工大）
15:40〜16:40 OS5 設計教育・ＣＡＤ教育（２） [オーガナイザー 朝比奈奎一（都立産技高専） 今淵正恒（日本大）] 〔座長 平野重雄（武蔵工大）〕
506． コンピュータを用いたスケッチ製図学習支援システム −投影図に含まれる問題点の自己評価機能の開発― ○安元天麿（電通大院）、結城宏信（電通大）
507． ３次元CAD/CAEを活用した機械設計技術の教育事例 ○大高敏男（国士舘大）、朝比奈奎一（都立産技高専）
508． デザインの活用による中小企業の製品開発支援 久慈俊夫（都産技研）
509． 都立産業技術高専の資源を活用した中小企業技術者教育 ○朝比奈奎一（都立産技高専）、大高敏男（国士舘大）、富永一利（都立産技高専）
［講演会場T］ 【公開：参加無料行事】
16:50〜18:１５ 特別講演 〔司会 吉永明弘（千葉大学公共研究センター）〕
「技術連関の意味と今日的背景」― 環境としての技術連関の一端 ―
| 今道友信（哲学美学比較研究国際センター） |
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| 講演者：今道友信 氏 |
５ 懇親会
18:30〜19:55 懇親会 ［懇親会場 千葉大学レストラン コルザ］ 30名が参加した。
６ 謝辞
今回の講演会では、技術と社会部門の研究、関心対象を受け止め、技術史、環境・エネルギー、 ひとづくり、ものづくり、設計・製図、CAD/CAE、デザインという側面をアッピールしました。
公開講座として、技術連関を提唱されている今道友信先生（元東大教授、現哲学美学比較研究国際センター長） にお出でいただき、その今日的な背景について、わかりやすくご講話して頂きました。また、 高校生による発表は、意欲的・新規的な発表が行われ、これからの飛躍の息吹きを感じ取ることができました。
ご参加、ご講演、ご討論頂きました多くの方々にお礼申し上げます。
（報告 実行委員長／研究交流委員長 佐藤建吉（千葉大学））
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日本機械学会
技術と社会部門ニュースレターNo.19
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